domingo, 31 de outubro de 2010

II Concurso de Redação agita o Evangelina


Acontece neste 4º bimestre mais uma edição do Concurso de Redação do Colégio Evangelina Porto da Motta. Para quem não participou do primeiro, vale à pena lembrar. O concurso é inspirado e está diretamente ligado aos projetos semestrais da escola. Em 2009, o tema do projeto foi "Segurança no Trânsito", e o concurso teve este tema. Em 2010, o projeto tem como tema a frase "Preconceito: tô fora!". Assim, os alunos estão convidados a discutir todos as formas de preconceito através de uma atividade enriquecedora, não apenas para a disciplina de português, mas para todas as disciplinas do colégio, pois este tema é pertinente a todas as aulas, de todos os professores. Certamente será uma experiência enriquecedora, uma experiência que será para toda a vida.

De acordo com as regras do concurso - que pouco mudaram do ano passado para cá - os alunos fazem a redação na própria escola. Neste ano a novidade é que serão os professores de Língua Portuguesa quem aplicarão as provas. O tempo para a redação é o tempo normal de aula. Em cada turma serão escolhidas duas redações, uma dos meninos e uma das meninas. O(a) professor(a) selecionará as redações que mais se destacaram na turma, e serão estas as redações premiadas. Haverá ainda uma premiação especial para as duas redações que mais se destacaram na escola.

Estão participando do concurso todos os alunos e alunas dos turnos da manhã e da tarde. E a cerimônia de premiação acontecerá no dia da culminância do projeto de 2º semestre/2010, isto é, no dia 03 de dezembro, de acordo com o respectivo turno.

É importante destacar que todos os alunos e alunas participantes já são vencedores! E, portanto, receberão uma pontuação extra na disciplina de Língua Portuguesa. Logo, não há razão nenhuma para que você, que é aluno ou aluna do Evangelina, não participe do concurso.

Para maiores informações, procure a Professora Fátima. Boa sorte a todos e todas!

terça-feira, 20 de abril de 2010

"Marley & Eu" é o filme da 2ª sessão do Cine Evangelina


A segunda sessão do Cine Evangelina aconteceu no último dia 20 de abril, e teve a orientação da Prof. Nídia, professora de Língua Portuguesa. O filme escolhido foi 'Marley & Eu'.

http://xfilesbackup.files.wordpress.com/2009/05/marley-e-eu-poster01.jpg

Os alunos da turma 802 foram os contemplados desta semana para a sessão que, mais uma vez, contou com pipoca e refresco. Vejam as fotos!

Alunos do 6º ano apresentam maquetes sobre Pré-História

Veja aqui os trabalhos apresentados no dia 20 de maio pelos alunos do 6º ano, turmas 601 e 602, do Colégio Evangelina. O tema das maquetes é PRÉ-HISTÓRIA, apresentadas como parte da avaliação das aulas de História.

Trabalhos da Turma 601


Veja aqui os vídeos das apresentações da turma 601!









___________________________________________________

Trabalhos da Turma 602


Veja aqui os vídeos das apresentações da turma 602!







"A Era do Gelo" inaugura o Cine Evangelina


Veja aqui as fotos da sessão inaugural do Cine Evangelina!
O projeto foi oficalmente aberto pelo Prof. Leandro, idealizador do cine, no dia 13 de abril.
O filme escolhido foi 'A Era do Gelo', e a turma contemplada foi do 6º ano, turma 601.


http://triptimevideolocadora.com/blogweb/uploads/Catalogo/2380309_zVSMY.jpeg
"A Era do Gelo" inaugura o Cine Evangelina


Prof. Leandro distribui pipoca aos alunos

Quem quer pipoca?

Prof. Leandro e os alunos da turma 601

Os alunos da turma 601, atenciosos

Turma 601 é escolhida para a inauguração do Cine Evangelina

Momento do 1º Cine Evangelina

Momento do 1º Cine Evangelina

Turma 601

Turma 601


Projeto Cine Evangelina


É com muita felicidade que o nosso colégio está desenvolvendo o Projeto de Cinema na Escola que já é por muitos conhecido como CINE EVANGELINA.

Para quem nunca ouviu falar, o Cine Evangelina semanalmente tem levado os alunos a sessões de cinema dentro da escola, com direito a pipoca e tudo o mais! No repertório, temos dos clássicos aos filmes recém lançados pela indústria cinematográfica. Dramas, históricos, romances, animações, documentários... todos os estilos poderão ser disponibilizados aos alunos!

A escolha do filme fica a critério dos professores, que se revezam na organização do evento. Cada sessão tem um professor ou uma professora responsável que, posteriormente, faz a avaliação do filme com os alunos, aproveitando pedagogicamente o conteúdo daquela sessão.

Todos os professores poderão participar; o Cine Evangelina não está restrito a nenhuma disciplina. E todas as turmas terão oportunidade de participar. O projeto contempla alcançar, por enquanto, apenas os turnos da manhã e da tarde. Porém, nesta fase inicial, apenas os alunos da tarde experimentarão as sessões de cinema.

De qualquer forma, estamos tod@s na torcida para que o projeto viabilize diversão aos alunos e a melhoria do aproveitamento nas disciplinas, além ampliar o conhecimento cultural e artístico.

O projeto foi inaugurado no dia 13 de abril, e promete ter continuidade ao longo das semanas do ano letivo de 2010.

Para maiores informações sobre o Cine Evangelina, procure a Orientação Educacional (Profª Fátima) ou o Prof. Leandro (História).

sexta-feira, 6 de novembro de 2009

I Concurso de Redação do Evangelina

O que é?
O Concurso de Redação surgiu com o objetivo de estimular os/as estudantes do nosso colégio a pesquisar, a buscar informações de maneira autônoma, a ler e a produzir um texto coeso e coerente. Podemos dizer que o concurso é um incentivo à leitura, além de estar conectado aos projetos semestrais do colégio.

Por que?
A ideia de realizarmos uma atividade com foco na leitura e na redação já é antiga no corpo docente da escola. Percebemos que muitos alunos e alunas têm dificuldades de produzir textos, de decodificar informações neles contidas e de estabelecer um roteiro de pesquisa. Muitos trabalhos de diversas disciplinas acabam se tornando mera cópia de livros ou páginas da internet. Por isso, acreditamos que nossos/as estudantes serão capazes de melhorar seu rendimento se houver um corpo docente que neles/as acredite e os/as incentive a se superarem cada vez mais.

Como?
Pretendemos que o Concurso de Redação ocorra semestralmente daqui para frente. Este é o primeiro, mas a ideia é que se estenda pelos outros semestres, sempre ligados aos projetos que acontecem ao final de cada um deles. Na primeira edição, o concurso está englobando todos os alunos e alunas dos dois primeiros turnos (manhã e tarde), que estão automaticamente escritos.

Perguntas frequentes

Vou ser penalizado se não participar?
Não, você não será penalizado se faltar ao concurso, mas com certeza será beneficiado se dele participar.

Que tipo de benefício posso ganhar?
Bem, além do benefício de aprender a ler e escrever melhor, sua redação poderá ser escolhida como uma das melhores da sua turma ou de todo o colégio. Pretendemos premiar os autores das redações vencedoras. Os professores poderão também bonificar os alunos que participarão do concurso; informe-se com cada um deles para saber sobre isso.

Todos os alunos farão a redação no mesmo dia?
Não, cada turma terá um dia específico para fazer a redação. A Escola irá avisar a cada turma qual será o seu dia de fazer a redação.

Terá aula normal no dia da redação?
Sim, normalmente. O concurso não significa chegar mais tarde ou sair mais cedo. Portanto, além dos tempos do concurso, permanecerão os outros tempos de aula dos outros professores.

E quanto tempo a gente vai ter para fazer a redação?
Dois tempos de 50 minutos.

Posso fazer a redação a lápis?
Não, a redação deverá ser feita à caneta, preferencialmente azul ou preta! Não se esqueça de levar a sua caneta para a aula.

Como vou ficar sabendo do resultado do concurso?
A divulgação parcial dos autores das melhores redações de cada turma será feita no dia 27 de novembro de 2009, no dia da Culminância do Projeto do 2º semestre (Segurança no Trânsito). A divulgação dos autores das melhores redações do turno será feita na semana seguinte, provavelmente em uma cerimônia de premiação simples na própria escola.

Meus pais ou responsáveis saberão se ganhei o concurso?
Claro que sim! Caso você seja um/a dos/as ganhadores/as, seu nome será divulgado no nosso blog e também nos murais da escola. Pretendemos também que as melhores redações do colégio sejam reproduzidas também no blog.

E como será a premiação?
As duas melhores redações de cada turma serão escolhidas, sendo a melhor redação de um menino e a melhor redação de uma menina. Essas duas redações automaticamente competirão com as redações escolhidas das outras turmas, divididas por turno. De cada um dos turnos, escolheremos as três melhores redações. Atenção: um turno NÃO competirá com o outro!

quinta-feira, 22 de outubro de 2009

Destaques do 3º bimestre / 2009

Os alunos que se destacaram nas avaliações do 3º bimestre foram:


Turma 601

Caroline F. Cardoso Egito
Gabrielle M. P. da Rosa
Karine Duarte Lima
Luana Kamille B. Jacurú
Luiza Bahia Rosa da Silva
Roberta Khristine A. M. de Matos

Turma 602

Anna Caroliny M. C. Pereira
Juliana F. Francisco
Wendell P. Sousa

Turma 701

Ariel O. Pacheco
Luiz Humbert A. dos Santos

Turma 702

Ana Beatriz F. da Silva
Fabíola R. Pequeno
Juliana P. dos Santos
Luana L. da Silva
Tamires Jorlaine L. da Silva
Thays Uzeda T. C. Cardoso

Turma 801

Islaiane Paula M. Gonçalves
Joyce Silva Leal
Luiz Cláudio A. M. Júnior
Vinícius F. Cardoso Egito

Turma 802

Edjane C. Silva
Ingrid V. de Santanna
Lilia S. dos Santos
Rayane F. Nunes
Thaiuany Andrielly S. Madureira

Turma 901

Ritchele Mello da Silva

Turma 902

Taiane de Souza Neves

Turma 903

Maiane S. Matos

Turma 1001

Ludmila S. Guerra
Suellen Rodrigues de Morais

Turma 1002

Não houve destaques

Turma 1003

Não houve destaques

Turma 1004

Ana Isabel L. Alves

Turma 2001

Francisca Juliana R. Pinho
Jéssica da Silva Leal

Turma 2002

Milena de Paula Mineiro

Turma 2003

Juliana Bahia da Silva
Letícia Oliveira da Silva

Turma 3001

Lidiane Vieira dos Santos

Turma 3002

Thais Regina F. Costa

A Equipe de Professores, Funcionários de Apoio e Técnico-Pedagógicos e Direção parabenizam a todos os alunos e alunas que se destacaram no 3º bimestre. Desejamos e esperamos que estas congratulações incentivem vocês e todos os demais a buscarem uma educação mais rica, crítica e cidadã. Parabéns!

Palestra sobre Educação Sexual

Em outubro os alunos do Colégio Evangelina receberam a palestrante Sandra, da Schering, que ministrou uma excelente palestra sobre Educação Sexual. Veja as fotos!

Alunos do 1º turno



Alunos do 2º turno

segunda-feira, 24 de agosto de 2009

Olimpíada de Matemática


Car@s Alun@s,

Não faltem nesta quarta-feira, dia 26 de agosto! Será realizada neste dia a Olimpíada Brasileira de Matemática, e sua participação é muito importante!!! A participação dos alunos do Evangelina já é tradicional, e você não vai ficar de fora, vai?
Compareça no seu horário normal de aula e se informe de maiores detalhes com a Coordenadora do turno.

Acompanhe aqui os resultados da Olimpíada!

terça-feira, 18 de agosto de 2009

Colégio Evangelina contra a Gripe A

Caros alunos(as), professores(as) e funcionários(as) administrativos!

Nosso colégio voltou às aulas no último dia 17, de acordo com a determinação do Governo do Estado. Mas junto com as aulas, tem início também a intensificação do nosso cuidado na prevenção do vírus H1N1, causador da Gripe A. O Evangelina está na luta contra a Gripe A. Não fique de fora desta campanha. Participe: não vamos deixar o vírus entrar na nossa escola!



Abaixo, seguem algumas informações sobre a nova gripe. Não deixe de ler, informação nunca é demais!



O aumento no número de casos de Influenza A (H1N1), o registro da primeira morte causada pelo vírus no país e as notícias de escolas, cursos e faculdades que interromperam suas aulas após alunos e professores terem sido contaminados trouxeram preocupação tanto para pais quanto para instituições de ensino. Tanto o Ministério da Saúde quanto as Secretarias de Saúde estaduais e municipais do Rio de Janeiro têm afirmado e reafirmado que não há motivos para pânico. Mas para manter a tranquilidade é fundamental que os educadores entendam melhor a doença e os procedimentos adotados em casos suspeitos e confirmados.

Desde 24 de abril, data do primeiro alerta dado pela OMS (Organização Mundial da Saúde) sobre o surgimento da nova doença, até o dia 15 de julho, o Ministério da Saúde só havia registrado casos no país de pessoas que tinham contraído a doença no exterior ou pego de quem esteve fora. No dia 16 de julho, o Ministério da Saúde recebeu a notificação do primeiro caso de transmissão da Influenza A (H1N1) no Brasil sem esse tipo de vínculo. Trata-se de paciente do Estado de São Paulo, que morreu no último dia 30 de junho. Esse caso nos dá a primeira evidência de que o novo vírus está em circulação em território nacional. Todas as estratégias que o MS deveria adotar numa situação como esta já foram tomadas.

A nova gripe é semelhante à gripe comum, embora sejam causadas por diferentes subtipos do vírus Influenza. Os sintomas são muito parecidos e se confundem: febre repentina, tosse, dor de cabeça, dores musculares, dores nas articulações e coriza. Por isso, não importa, neste momento, saber se o que se tem é gripe comum ou a nova gripe. A orientação é, ao ter alguns desses sintomas, procure seu médico ou vá a um posto de saúde. É importante frisar que, na gripe comum, a maioria dos casos apresenta quadro clínico leve e quase 100% evoluem para a cura. Isso também ocorre na nova gripe. Em ambos os casos, o total de pessoas que morrem após contraírem o vírus em todo o mundo é, em média, de 0,5%.

Orientação às escolas

Todas as providências, diante de um caso suspeito ou confirmado no estabelecimento de ensino, devem ser feitas em conjunto com as autoridades sanitárias locais, e as decisões relacionadas a alterações da rotina do estabelecimento devem ser compartilhadas com estas autoridades. As escolas devem manter uma rotina de alerta para os possíveis casos de gripe.

Caso algum aluno apresente quadro de febre, tosse, dor de garganta, a escola deve avisar aos responsáveis para que levem a criança ao médico. Como em qualquer gripe, o ideal é que a pessoa se mantenha no domicílio para se tratar e evitar a disseminação da doença para outras pessoas.
Se houver mais de três casos de alunos com gripe na mesma sala, a escola deve se comunicar com a Vigilância Epidemiológica municipal, para que se faça a investigação e se afaste a possibilidade de um surto.

É importante que o estabelecimento promova a adesão às praticas de higiene que contribuem para a prevenção e controle da circulação de vírus: • Manter as salas de aulas ventiladas, com janelas abertas, evitando o uso do ar- condicionado • Evitar eventos em ambientes fechados em que haja aglomeração • Instruir alunos, corpo docente e demais funcionários para que: Não compartilhem copos, talheres, cigarros e objetos de uso pessoal. Não compartilhem alimentos. Evitem contatos que permitam a troca de secreções, como beijo, abraço, aperto de mão. Lavem a mão sempre que tiverem contato com superfícies que podem estar contaminadas (mesa de estudo, maçanetas) evitando contato com a boca, nariz ou olhos. Evitem colocar objetos de uso compartilhado na boca, não mastigando, por exemplo, lápis ou borracha. Jogar o lenço no lixo, imediatamente após usar. Cobrir a boca quando tossir ou espirrar, mesmo que seja com a dobra do cotovelo, se não tiver lenço de papel.

Informações atualizadas

Para se manterem informados e acompanharem as últimas notícias sobre a Influenza A (H1N1), os colégios podem aderir ao Twitter do Rio Contra a Gripe A e sugerir que alunos e responsáveis façam o mesmo. O endereço é: www.twitter.com/riocontragripea.


SINTOMAS DA GRIPE

A gripe (Influenza) é uma doença infecciosa aguda causada pelo vírus Influenza, que se transmite de uma pessoa para outra por via respiratória. A doença começa com febre alta, em geral acima de 38ºC, e dura em torno de três dias. A pessoa apresenta também dor muscular, dor de garganta, dor de cabeça e tosse seca. Os sintomas respiratórios como a tosse e outros costumam piorar com a progressão da doença e duram cerca de três a quatro dias após o desaparecimento da febre. É uma doença muito comum em todo o mundo, sendo possível uma pessoa adquirir Influenza várias vezes ao longo de sua vida, já que esses vírus podem sofrer mutações ao longo do tempo.


TRANSMISSÃO


O vírus Influenza é facilmente transmitido de uma pessoa para outra através de gotículas eliminadas através da tosse ou do espirro. Também pode ser transmitido pelo contato das mãos com secreções respiratórias. Se as mãos não forem lavadas, haverá transmissão pelo contato direto com outras pessoas (aperto de mãos) ou indireto (tocar em superfícies contaminadas). Estas pessoas poderão tocar a mucosa oral, nasal e ocular com as mãos contaminadas e haver penetração do vírus no organismo através dessas mucosas. A aglomeração de pessoas em ambientes fechados facilita a disseminação da gripe.

Fonte: Rio Contra a Gripe A